Krishna, Ancient Weapons of Mass Destruction and The Mahabharata

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The two great ancient epics of India, Ramayana and Mahabharata (c. 1000-500 BC) are centered on conflicts and refer to military formations, theories of warfare and esoteric weaponry.
Among the principal works and stories that are a part of theMahabharata are the Bhagavad Gita, the story of Damayanti, an abbreviated version of the Ramayana, and the Rishyasringa, often considered as works in their own right. Traditionally, the authorship of the Mahabharata is attributed to Vyasa. With about one hundred thousand verses, long prose passages, or about 1.8 million words in total, the Mahabharata is roughly ten times the length of the Iliad and Odyssey combined, or about four times the length of the Ramayana. W. J. Johnson has compared the importance of the Mahabharata to world civilization to that of The Bible, the works of Shakespeare, the works of Homer, Greek drama, and the Qur’an.  — Source: Wikipedia

Flying Aircraft & Nuclear War and Other Strange Occurrences of The Past

The Indian Epics,  especially the MAHABHARATA, pick up the thread of the tale of devastation and destruction. Atlantis, rather displeased at its humiliating  defeat,  deceived   that  they  were  no  longer interested in subjugating  the Rama Empire (An Indian  Empire),  and decided instead to annihilate the major cities using weapons of mass destruction. Sanskrit scholars  could  not comprehend what was being described in the Epics until the dropping  of the first atomic bombs on Japan. There are AUTHENTIC VERSES from the Indian Epics:

“Gurkha, flying a swift and powerful vimana (fast aircraft)
hurled a single projectile (rocket) charged with the power
of the Universe (nuclear device). An incandescent column of
smoke and flame, as bright as ten thousand suns, rose with
all its splendor.
It was an unknown weapon, an iron thunderbolt, a gigantic
messenger of death, which reduced to ashes the entire race
of the Vrishnis and the Andhakas.
The corpses were so burned as to be unrecognizable.
Hair and nails fell out; Pottery broke without apparent cause,
and the birds turned white.
…After a few hours all foodstuffs were infected…
…to escape from this fire the soldiers threw
themselves in streams to wash themselves and their
equipment.” — The Mahabharata

Indeed, this story is said to originate nearly 24,000 years ago! 
If this is true than we are not the most advanced. 
As the Bible says “There is nothing new under  the  sun.” Evidence  for  Atlantis   is   well documented.

If the above was not enough to convince your let me take you in deeper into this nuclear war:

“It was a weapon) so powerful that it could destroy the earth
in an instant  A great soaring sound in smoke and flames 
And on its sits death…” – The Ramayana

“Dense arrows of flame, like a great shower, issued
forth upon creation, encompassing the enemy…
A thick gloom swiftly settled upon the Pandava hosts.
All points of the compass were lost in darkness.
Fierce wind began to blow upward, showering dust and gravel.

Birds croaked madly… the very elements seemed disturbed.
The earth  shook,  scorched  by the terrible violent heat of this weapon.
Elephants burst into flame and ran to and fro in a frenzy…
over a vast area, other animals crumpled to the ground and died.
From all  points  of  the compass  the  arrows  of  flame  rained
continuously and fiercely. — The Mahabharata

The Ramayana and  the  Mahabharata seem like science  fiction.   Not only did aircraft exist such as Vimanas and Vailxi (as the Atlantian craft are called),  they  had  nuclear  weapons. There seems to be a fear of educating the worlds people  about  the  distant past.  Even empires and leaders of China’s past to Christians  to  Arab  peoples would destroyhistory  in  such  a way that records of there amazing cultures and events are nearly all  wiped  out. Indian Epics however are still with us intact. Records of South American  historyall but gone.  Fear, and  other  factors have removed most of history before 5,000 years. Some only 1,000 years  ago. In the America’s just 300 -500 years all  most all lost! Today, perhaps some  UFO  records  are going the way of fears gate! However, again a few stories live on.

In another amazing  Indian  text  the  Agastrya  Samhita  gives  the precise directions for constructing electrical batteries:

“Place a well-cleaned copper plate in an earthenware vessel.
Cover it first by copper  sulfate  and  then  moist sawdust.
After that put a mercury-amalgamated-zinc sheet on top of
an energy known by the twin name of Mitra-Varuna. Water will
be split  by  this current into Pranavayu and  Udanavayu.  A
chain of one hundred jars is said to give a very active
and effective force.” –Agastya Samhita (Indian Princes’ Library)

By the way,  MITRA-VARUNA is now called cathode-anode, and Pranavayu and Udanavayu are to us oxygen and hydrogen. This document again demonstrates the presence of electricity  in  the  East,  long, long ago.  In the  not  so distant past strange events  are  recorded  in Europe’s past.

At Mount Cassino in Italy there is a large and heavy stone which was traditionally lifted by   Saint   Benedict  (A.D.  448-548)  by  the neutralization of gravity.  This stone  was intended for the wall of the monastery being  built at that time. The stonemasons  could  not budge it. However, Saint Benedict made the sign of the cross on the block, and while  the  seven  men  who  could  not lift it looked in amazement, he raised it alone without  any effort.  If this is true, than its evidence of God’s hand at work!

Even stranger is this: King Ferdinand I was a host  to Saint Francis of Paula (1416-1505)  in  Naples.  Through  a  half-opened  door  he witnessed the monk in meditation,  floating  high above the floor of his room.

Again in the fairly long ago past in China Emperor Cheng Tang (1766 B.C.), ordered Ki-Kung-shi  to  construct  a  flying   chariot.  The primeval aviation constructor  completed  the  job  and  tested  the aircraft. In flight, reaching the  province  of Honan. Subsequently, (from fear) the vessel was destroyed by imperial edict as Cheng Tang feared the secret of its mechanism might fall into the wrong hands.
If one looks at the past he can foresee and even change the future. Will we be  faithful  to  God  as  the  saints and lift  objects  or ourselves by Gods  power?  Will we ever come to full out Nuclear War as the people of Atlantis and Rama 24,000 years ago?

Will we build  Flying Chariots (Flying  Saucers)  and  destroy  them because we fear into what hands they will fall?  What will man do to destroy his past, present or future?  I leave that  question  up  to you!!!

Subject Related: The Mahabharata, Book 8: Karna Parva, Kisari Mohan Ganguli, tr. [1883-1896]  http://www.sacred-texts.com/hin/m08/m08034.htm

“It was an unknown weapon, an iron thunderbolt, a gigantic messenger of death, which reduced
to ashes the entire race of the Vrishnis and the Andhakas.” is actually found in Section 1of
Mausala Parva.( http://www.sacred-texts.com/hin/m16/m16001.htm).

“When then next day came, Samva actually brought forth an iron bolt through which all the
individuals in the race of the vrishnis and the andhakas became consumed into ashes.
Indeed, for the destruction of the Vrishnis and the Andhakas, Samva brougt forth, through
that curse, a fierce iron bolt that looked like a Gigantic messenger of death. The fact
was duly reported to the king. In distress of mind, the king (Ugrasena) caused that iron
bolt to be reduced to a fine powder.Men were employed to cast the powder into the sea.”

The term “10000 suns” and “Super-abundant” perfectly fit into today’s description ofNuclear Energy. In fact what is depicted as an Iron bolt could actually have referred to Radioactive Iron (Iron-59 is known to be radioactive). Perhaps the usage of Iron-59 as a nuclear weapon was known to man in ancient times. The last sentence ” to cast the powder into sea”, is in good terms with the fact that water is a very effective shield for nuclear radiations. Perhaps that was the intention in casting the iron powder into the sea.

The section 2 of the Mausala parva also has,

“The streets swarmed with rats and mice. Earthen pots showed cracks or broke from no
apparent cause. At night, the rats and mice ate away thehair and nails of slumbering men”

and

“Fires, when ignited, cast their flames towards the left. Sometimes they threw out flames
whose splendour was blue and red. The Sun, whether when rising or setting over the city,
seemed to be surrounded by headless trunks of human form. In cook rooms, upon food that
was clean and well-boiled, were seen, when it was served out for eating, innumerable
worms of diverse kinds.”

The above passage too reminds us of the effects of a nuclear explosion, as foodstuffs get infected in the aftermath of a nuclear explosion. In section 3, there is also a mention of the vaishnis taking shelter close to the sea coast. This might have as well meant that the vaisnis took shelter in the sea. As mentioned earlier, water is a natural shield to Nuclear radiations.

These above facts make us really wonder if the Mahabharata was indeed a nuclear war. In aid to the above mentioned facts, India, from times immemorial knew the existence of atoms and the atomic energy. The following shloka is evidence to the statement.

Krishna, Ancient Weapons of Mass Destruction and The Mahabharata

An article submitted by Ahmad from Malaysia

This article was written for the reason of unearthing the secret of ancient nuclear power. The facts stated here were not meant to put the blame on who is wrong or right. Ancient writings (religious texts) already mentioned the existence of such weapons that had very similar capacity as the modern day nuclear war-heads. How the human race faced such terribly destructive weapons in the olden days shall be the focal point of this article.

Note: I received this knowledge about ancient nuclear weapons directly from the Lord Krishna. I was told that I am the ninth person to learn about this secret through Lord Krishna. When I queried who the eighth person was he just smiled and declined to answer. According to Lord Krishna the first and the eighth persons received the same knowledge; unfortunately I don’t not know who they were.

The nuclear weapons existed in the ancient times and the evidence of their amazing power can be still found in modern days. These weapons were reportedly used during the war of Kurukshetra as documented in the Mahabharata. It is my hope that with this article we could reveal the truth about this ancient nuclear weapons. Prior to the invention of the atom bomb and nuclear war-head of present day, did we, as human ever faced such dangerous and destructive events? Certain factual text described in this article is being compared to that of the Mahabharata.

Angels and Gods from the Mahabharata

Lord Krishna in the Mahabharata was known as the Almighty. His very existence was quite difficult to pinpoint. However, what was clearly evident was that the word “Krish” which means “place” and “Na” means “high” or “highest” in the celestial world. It was also mentioned that Lord Krishna dwelled on the 20th planet called Krishnaloka. Lord Krishna was the ultimate ruler in the highest order amongst the Gods known then.
From the sacred rays that were being transmitted from his back shoulder He created Lord Wishnu who was responsible for the fine behavior and manner of the human kind in this world. Wishnu leaves in the sky that was then known as “blue ocean” or Indraloka.  Lord Brahma, on the other hand (who breathes instincts and needs) also was created though the same manner from Lord Krishna’s sacred rays. He dwelled on the 19th planet. 
Lord Shiva, sacred spirit from Lord Wishnu, came to being from the lotus flower. Lord Shiva was the Lord of destruction and foolishness. Lord Shiva demonstrates his destructive ways when the human world faces war, over-population and famine. The destruction from typhoons, tornadoes, tsunamis, wars and the like were all the work of Lord Shiva. It was said to be the punishment of the planet.

Mahabharata

Mahabharata is an epic describing the war called “Kurukshetra” between Pandavas(Pendawa 5) and Hastina(Astino). It also describes the role of “Ibu Pendawa 5”, Dewi Kunti who possesses untold powers. In this war, there was a warrior that was lead by Lord Krishna; named Arjuna. The parties at war were relatives of Arjuna. Within this war, there was this sacred meditation that was formed as guidance to the people when their spirits were lacking. Krishna taught Arjuna about the art of self- defense as well as the finer inner spirit as a human being. It was also believed that Yoga and Yogi were introduced during this period and was upgraded to the ranks of “Roh”, “Rah” and “Brahmana”.
Apart from the relationship between Gods and humans during this war period, one other important aspect worth our attention is the invention of WMD (Weapons of Mass Destruction). It was  given to Arjuna by the Lord Krishna to serve as a protective shield for the truth to be successful. It is not clearly said how these WMD were made available to Arjuna, but to the warring families, it was no longer a secret.
This WMD during the Kurukshetra war was known as “Cakra”. “Cakra” was the most destructive of all weapons that was given personally by Lord Krishna and Lord Wisnu; called it by the other name of “Sudal Sana” which was more powerful than “Barma Satara” the other WMD. It was said that if released, it would generate a great hot ray, reddish sky and fire-ball.

“Cakra” Launched (Ancient Nuclear)

During the chaos of the said war, one of Arjuna’s cousins launched the 5th weapon called “Barma Satara” which had the impact of a mighty nuclear power. According to the legend it was not clear how the relatives of Arjuna got to know the secret to launch such weapons. Arjuna himself had to obtain the consent from Lord Krishna who needed to explain the ways or consequences of such weapons.
It was believed that as a result of this launch; it has created layers upon layers of hot rays that penetrated the sky and slowly settled on to the earth (as multiple layers). Upon realizing that the never before used weapon has been accidentally released by his own cousin; and upon seeing the massive destruction that this weapon brought, Arjuna pleaded with Lord Krishna to gather all resources to protect what was left on the earth from the massive heat. With the kind guidance from Lord Krishna, Arjuna managed to protect the earth from the nuclear heat-wave by deflecting it skyward. This prevented the earth from complete destruction by  such nuclear disaster. It was also told that the nuclear cloud and heat-wave were noticeable in the area tens of kilometers wide and approximately 10 nautical miles in thickness.
During the “Kuruthesa”, Arjuna, who was coached directly by Krishna on the righteous way of a true noble being and the right path to eternity, was also introduced to  Yoga.  Arjuna was to practice it whenever he faced adversity. “Bhakti Yoga” practiced for 20 minutes would allow the mere mortal to overcome adversity and reach for Lord’s guidance.

“Cakra”- Weapon of Mass Destruction during “Kurukshetra”

According to Lord Krishna, the WMD was further divided into three levels:

• Highest “Cakra” (weapon) but never before used: “Sudal Sana”;
  this was the most secretive and complicated weapons owned by Lord Krishna himself. 
  The energy from this weapon would be able to destroy dozens of planets
• Second “Cakra”: “Barma Satara” was a gift from “Dewa Api” to Lord Krishna and has 7 levels:
  • Level “Barma Satara” First
  • Level “Barma Satara” Second
  • Level “Barma Satara” Third
  • Level “Barma Satara” Fourth
  • Level “Barma Satara” Fifth (used by Arjuna’s cousin during “Kuruthesa”)
  • Level “Barma Satara” Sixth (equivalent to the destruction of Hiroshima)
  • Level “Barma Satara” Seventh ( widely used for self protection and medicines around the world)
• Third “Cakra” – has eleven sub-species (1-11)

“Cakra Barma Satara” was a gift presented to Lord Krishna by “Dewa Api” also known “Angeni Dewa” during one of the anniversary celebrating the re-birth of Lord Krishna in the year of “Kaliyuga”. Those who attended were Wishnu, Brahma, Shiva, Surian, Govindran (King of Heaven) and Maharaja Kartu. From the ancient Sanskrit scripture, it was widely mentioned that the Gods were using weapons of high destructive power similar to that of nuclear power. However, it must be noted that the ancient weapons did not utilize the same earthly materials as its contents. As mentioned above, “Cakra Sudal Sana” and “Barma Satara” were ancient nuclear weapons that had its own levels of complexity. Each levels had different rays of destruction. The advantages of these weapons were their ability to be controlled and to benefit other human activities or served as a source of massive energy for human kind to operate with. From the local knowledge and also from the researchers of ancient Hindu Jawa scriptures, it was proven that these weapons were well known and were in widely used at different level of skills that benefited human kind in many places on earth.

“Cakra” presently in used for various reasons

From the vicinity, “Barma Satara” the seventh was used widely as means to fight paranormal activities as well as a form of self-protection, medicine and war (not for massive destruction). Right up until now, its usage was limited to “Barma Satara” the seventh only as the operative secret was limited to this level. “Barma Satara” seventh has limited source of energy but it’s beneficial to the human kind in this region.

Examples: energy from “Barma Satara” seventh used by present human kind;

1. “Keris Terbang” ( Keris/Ancient Malay Weapon and Terbang means fly )
   • a. “keris Sumiyang”
   • b. “keris Brojol”
   • c. “keris Majapahit”
2. “Tuju Tuju” ( Black magic weapon)
3. “Bola Api” (Fire Ball)
4. It is believed from the ancient Sanskrit scriptures that thunder and lightning were small fractions of “Barma Satara” energy sources that utilized small scale nuclear power to chase away devils who prevented the rains from falling to the ground

Most of the sacred and magical power within the weapon’s structures and medicines used the energy similarly used in “Kurukthesa”.
All these mantras and key-words were made known to me. It has never crossed my mind to use it except for the good of humankind.
It could be summarized that all these energies from those ancient weapons were the source of energy of all magical yet mysterious events during ancient times. As a general observation, I would conclude that the reason as to why there’s such abundance of inherited petroleum was that humankind before us had the ability to utilize better sources of energy that were more powerful and environmentally friendly.

“Chakra” – Mantras

“Chakra” or weapons of such kind can only be manifested through mantras and key-words that could activate them. These weapons called “Chakra” were not formed by earthly means like fire, water, air nor earth; they could only be manifested through a few mantras. These concepts were commonly written in the old ancient scriptures, they existed in historical periods. What attracted me was that in physical form, these weapons could be launched and also could be stopped or prevented before they cause destruction to the earth.

The processes of the ancient nuclear power could be interpreted as follows:
During Launching:

• i) Key words or mantras to be uttered
• ii) The earth composition would be changed and heat wave and massive rays would be released into the air
• iii) At a sudden, a cloud of rays and heat will concentrate and a form a thick layer on top of the earth atmosphere
• iv) These layers of heat and rays would then cascade down to earth and resulting in massive destruction
• v) The end result would be worse than a nuclear explosion as the process involved the huge compactness of the wind and the air combined during this process

During the prevention of the heat and rays layer from reaching the earth

• I) Key words or mantras to be uttered
• II) The layers would then stopped in mid-air and vanishes before touching the earth’s surface
• III) These whole layers would then disappears from the air

As to what happened in “kuruthesa” ( when Arjuna prevented the rays and heat-wave to penetrate to the earth),  the heat-wave actually it vanished into thin air before it impacted the earth. The ability to know such structures and methods of these weapons would be beneficial for the present day humankind to compete with the mysteries of ancient beings and also would help to resolve the energy processes that would be simpler and could prolong the lifespan of this planet.

Future hopes that are strange and mystifying

It is my hope that with the revelation of the secrets to the mantras of the ancient nuclear power, we could further change the nuclear weapons into ultimate energy source.

Lord Krishna advised me that all these sources of energy should be used by mankind for sole purpose of good. According to Lord Krishna, he would come to anyone and explain the secret text to anyone he fancies regardless of his/her race or religion. Lord Krishna exists in his own form and no mantras or religion can make Him to reveal Himself, unless He wishes to do so.

उधाब भराली जी जिनको NASA की प्रतियोगिता Create the Future Design Contest 2012 में दूसरा ईनाम मिला है इनकी नई मशीन के लिए जिससे आनार में से दाने निकाले जा सकते है वो भी दाने को बिना कोई हानि पहुचाए, 45 वर्षीय भराली जी जो कि आसाम से है ने इस मशीन को बनाया है जो आनार के ऊपरी मोटे छिलके और अन्दर के बरीक छिलके को उतार कर दाने अलग निकाल देती है जिस काम को अगर हाथ से किया जाए तो काफ़ी समय लग जाता है वही इस मशीन से तकरीबन 50-55 kg आनार के दाने ये मशीन निकाल देती है

गर्व से कहो हम भारतीय है

काँग्रेस की वर्धा योजना ने किया भारत की संस्कृति का सत्यानाश...

chaudhary yaduveer singh in Society & Culture | Oct 10

1939 का वर्ष भारतीय शिक्षा नीति के क्षेत्र में एक महत्वपूर्ण वर्ष है। इस वर्ष गांधी जी के विशेष निर्देशों के चलते कांग्रेस ने वर्धा में शिक्षानीति बनवाई थी। जिसे वर्धा स्कीम के नाम से इतिहास में जाना जाता है। हिंदुस्तानी शिक्षा संघ द्वारा प्रकाशित आधारभूत राष्ट्रीय शिक्षा पुस्तक के पृष्ठ 188 से 210 तक इस शिक्षा नीति पर उस समय विशेष प्रकाश डाला गया था।
17 जुलाई 1937 को गांधीजी ने हरिजन में लिखा था कि मुझे अबूबकर और उमर सद्दीकी की कहानियां कह लेने दीजियेगा। कोई राम और कृष्ण की सादगी के बारे में कह सकता है। परंतु ये उस समय के नाम हैं जिसकी तवारीख का हमें पता नहीं है। इसलिए इन्हें मिसाल के तौर पर पेश नहीं किया जा सकता। तवारीख बताती है कि शिवा और प्रताप बहुत सादगी से जीवन बिताते थे, परंतु इस विषय में इखतलाफ हो सकता है। ताकत के मद में आकर उन्होंने क्या नहीं किया? अगर कोई ऐसे व्यक्ति हैं, जिन पर कोई उंगली नहीं उठा सकता, तो वे अबूबकर और उमर हैं। इनको मैं सादगी के तौर पर पेश करता हूं।
गांधी जी का राम-कृष्ण के प्रति, रामायण और गीता के प्रति, महाराणा प्रताप और शिवाजी के प्रति कैसा चिंतन था, यह उनके उपरोक्त उद्वरण से स्पष्ट हो जाता है। उनके इसी चिंतन ने डा. जाकिर हुसैन जैसे लोगों के माध्यम से वर्धा स्कीम तैयार कराई। इन लोगों ने आजादी से पहले ही आजाद भारत की जिस शिक्षा नीति को अपनाने का सूत्रपात किया उसमें भारतीय संस्कृति के नाश के बीज पड़े थे। जिस समय यह शिक्षा योजना लायी गयी उस समय भारत में हिंदू 67.7 फीसदी था। शेष में मुसलमान थे, जिनमें ईसाईयों का अनुपातएक प्रतिशत से भी कम था। उस समय भारत के बंटवारे की बातें चल रही थीं। द्वितीय विश्वयुद्घ छिड़ चुका था। मुसलमानों की ओर से निरंतर विभाजन की मांग बढ़ती ही जा रही थी। तब तुष्टिकरण का खेल खेलते हुए गांधी ने वर्धास्कीम बनवाई, जिसमें हिंदू संस्कृति का सत्यानाश कर दिया गया था।
इस स्कीम में सात दर्जे तक की शिक्षा योजना तैयार की गयी थी। इसको तैयार कराने में काका कालेलकर जैसे लोगों ने ही सहयोग दिया था। कांग्रेस की वर्धा स्कीम का विवरण निम्नवत है -
पहला दर्जा : प्राचीनकाल, मनुष्य का जीवन, प्राचीन मिश्र, प्राचीन चीन और प्राचीन भारत, कहानियों के रूप में (यहां देखें कि भारत की सर्वाधिक प्राचीन संस्कृति से पहले मिश्र व चीन की संस्कृतियों को पढ़ाने की बात कही गयी है)
(क) मिश्र के पिरामिड बनाने की कहानी। उसमें जो दास काम करते थे उनमें से एक दास की कहानी।
(ख) चीन के पहले पांच सम्राटों की कहानी।
(ग) मोहनजोदड़ो के एक लडक़े की कहानी और शुन:शेप की कहानी। अरब देश के वेडूइन, अफ्रीका के पिगमीज और अमेरीका के रेड इंडियन आदि।
दूसरा दर्जा :- वर्तमान काल में आदिम जीवन। अफ्रीका के मूल निवासी, आस्ट्रेलिया के बुशमैन, सीलोन के वेद्दा और हिंदुस्तान के संथाल, भील, गोंड आदि। प्राचीन काल में मनुष्य का जीवन। प्राचीन यहूदी प्राचीन रोम और प्राचीन भारत कहानियों के रूप में। मूसा, अब्राहम वाक्र्स ओरोलियम, नचिकेता और गार्गी, अफरीदी लडक़े की कहानी, फारसी लडक़े की कहानी, जापानी लडक़े की कहानी, स्विटजरलैंड के ग्रामीण लडक़े की कहानी।
तीसरा दर्जा :- प्राचीन काल में मनुष्य का जीवन। बुद्घ की कहानी, अशोक संघमित्रा और महेन्द्र की कहानी, कुमारजीव की कहानी, काबा लोहार की कहानी, थर्मापोली के युद्घ की कहानी, दाराऊस के दरबार की कहानी, ग्रीस के दास की कहानी, सुकरात की कहानी, ओलंपिक खेलों में नौजवान आदमी के भाग लेने की कहानी, मेगास्थनीज की कहानी, पिड्डी पिड्रस और मैराथान जाति की कहानी। न्यूयार्क चीन और रूसी लडक़े की कहानी।
चौथा दर्जा :- (क) समुद्रगुप्त, कालिदास, आर्यभट्ट, अरबी व्यापारियों द्वारा भारत में व्यापार, हर्षवर्धन और हारूण रशीद की कहानी।
(ख) फाहियान और हवेनसांग की कहानियां।
(ग) भारतीय व्यापारियों का जावा और स्याम जाना।
(घ) ईसा प्राचीन ईसाईयों और सीरियन ईसाईयों की कहानियां।
(च) मानव जाति के उद्वारकों यथा-जरथुस्त्र, सुकरात, हुसैन, लिंकन, पास्तिकर, डेबी, युकलिन, फ्लोरेंस नाइटींगेल, टालस्टाय, बुकर, वाशिंगटन, सनयात सेन और गांधी की कहानियां।
पांचवां दर्जा :- हिंदुस्तान और दुनिया में इस्लामी सभ्यता का इतिहास।
(क) पैगम्बर मुहम्मद का जीवन और उनके समय अरब देश की दशा।
(ख) इस्लामी इतिहास के आदि युग के कुछ नेताओं का जीवन चरित्र, उमर, अली, हुसैन, खलीफा अब्दुल अजीज।
(ग) हिंदुस्तान के साथ इस्लामी सभ्यता के संयोग का आरंभ। मुसलमान व्यापारी और मंत्रियों का भारत में आगमन मौहम्मद बिन कासिम और ख्वाजा मुईनुद्दीन चिश्ती।
(घ) हिंदू धर्म और इस्लाम का परस्पर प्रभाव। मीर खुसरो, कबीर गुरू नानक, अकबर और दाराशिकोह।
(च) दोनों के मिले हुए जीवन का विकास। खाना, पहनावा, आमोद-प्रमोद उत्सव और त्यौहार।
(छ) मिला हुआ राजनीतिक जीवन -शेरशाह, अकबर, टोडरमल।
(ज) भाषा और साहित्य-फारसी का राजभाषा के रूप में विकास।
(झ) कलायें :-हिंदू-मुस्लिम संगीत। मीर खुसरो, तानसेन, स्थापत्य कला, कुतुबमीनार, फतहपुर सीकरी और ताजमहल। राजपत्र, फरमानों और सनदों का सुंदर हस्तलेखन और चारों ओर की सुनहरी चित्रकारी।
(ञ) अल्बरूनी, इब्नबतूता, फीरोज तुगलक, बाबर चांद बीबी, नूरजहां, दादू कबीर, नानक और बाबा फरीद की कहानियां।
(ट) विश्व को इस्लाम की देन। यथा-मानवता और विद्वत्ता के प्रतीक अली, विद्वानों के आश्रयदाता, हारून रशीद, मुस्लिम क्षात्र धर्म के मूर्तिमान स्वरूप सल्लादीन, नीग्रो प्रजातंत्र के प्रवर्तक बहलाल, स्पेन में संस्कृति के संदेशवाहक, बहलाल का हाल बताया जाएगा और साथ में मुस्लिम साम्राज्य का विस्तार कि कौन से सन में कितना मुसलमान राज्य रहा, यह बताया जाएगा।
छठे दर्जे में :- मुगल साम्राज्य का भंग, हिंदू मुस्लिम सभ्यता का ह्रास और भारत में विदेशी व्यापारियों, सिपाहियों और प्रचारकों के आगमन तथा अंग्रेजों का भारत पर अधिकार सिक्खों का उत्थान तथा पश्चिमी सभ्यता का प्रभाव बताया जाएगा।
सातवें दर्जे में :- वर्तमान जगत का हाल, अर्थात वैज्ञानिक आविष्कार, औद्योगिक क्रांति, वर्तमान युद्घ प्रणाली साम्राज्यवाद का विकास, महायुद्घ, रूस में साम्यवादी शासन कैसा चल रहा है और वह पूंजीवाद से कैसे लड़ रहा है? राष्ट्रसंघ, सत्याग्रह का संसार में स्थान, हिंदुस्तान में राष्ट्रीय जागरण, हिंदुस्तानी का राष्ट्रभाषा के रूप में महत्व और राष्ट्रीय शिक्षा (?) का इतिहास बताया जाएगा।
इस प्रकार सात श्रेणियों का पाठ्यक्रम बनाया गया। वर्धा स्कीम के इस पाठ्यक्रम को देखने से ही स्पष्ट हो जाता है कि इसमें अस्सी प्रतिशत से अधिक मुस्लिम मान्यताओं और सभ्यता को पोषित करने वाली बातों को स्थान दिया गया है। 67 प्रतिशत से अधिक हिंदुओं को बीस प्रतिशत से भी कम में ही संतोष करना पड़ा। भारत को ऐसे दिखाया गया जैसे कि इसका अपना अपने पास कुछ नहीं है। विदेशियों का और मुस्लिमों का विशेष सहयोग और कृपा रही है कि उन्होंने हमें तहजीब सिखा दी। इसलिए गांधी के शिष्य नेहरू के लिए भारत कुछ इस तरह बना था :-
सर जमीने हिंद पर अखलाके आवामे फिराक।
काफिले आते गये और हिंदोस्तां बनता गया।
विदेशियों के काफिलों के नीचे भारत के वेद, उपनिषद, स्मृतियां, रामायण, महाभारत, गीता आदि को यूं दबा दिया गया मानो यह कभी थे ही नहीं, राम और कृष्ण के प्रति गांधी का अनुराग नहीं था। उनकी समाधि पर लिखा – हे राम शब्द भी काल्पनिक जान पड़ता है। जिस राम के अस्तित्व में उन्हें विश्वास ही नही था – वह अंत समय में उन्हें याद कैसे आ गया?
वर्धा स्कीम के बाद भी भारत का विभाजन हो गया। तब 1947 में भारत के पहले शिक्षामंत्री बने मौलाना अबुल कलाम आजाद। उन्होंने इसी शिक्षा योजना को लगभग इसी रूप में  लागू कराया। यद्यपि 85 प्रतिशत हिन्दू देश में उस समय था। लेकिन पंद्रह प्रतिशत अल्पसंख्यकों के तुष्टिïकरण  के लिए 85 प्रतिशत की बलि दे दी गयी। क्योंकि इंसाफ का तराजू इस समय मौलाना कलाम के हाथ में था। भानुमति के कुनबे की तरह का संविधान और उसी तरह की शिक्षानीति लागू की गयी। इसका परिणाम आया कि  तेजोमहालय मंदिर (ताजमहल) दिल्ली में प्राचीन काल के सुप्रसिद्घ गणितज्ञ वराह मिहिर की मिहिरावली (महरौली) स्थित वेधशाला (कुतुबमीनार) आज कल भारत में स्थायी रूप से मुस्लिम कला के बेजोड़ नमूने माने जाने लगे हैं। जब गलत पढ़ोगे और अपने बारे में ही गलत धारण बनाओगे तो परिणाम तो ऐसे आने ही हैं। एक और परिणाम उदाहरण के रूप में पेश है। यूपी प्रांत के पहले शिक्षामंत्री बाबू संपूर्णानंद मथुरा के एक कालेज में गये थे। उनके स्वागत में कुछ मारवाडिय़ों ने राणा प्रताप का नाटक दिखाया। देखने के बाद जनाब की भौहें तन गयीं, और तुनक कर आयोजकों से बोले-तुम्हें  जमाने की रफ्तार के साथ चलना नहीं आता। (उनका आशय था कि हमने वर्धा स्कीम के अनुसार जो तुम्हें बताना समझाना चाहा है उसे मानते क्यों नहीं हो?) अब भी वही मूर्खता दिखा रहे हो? वही दकियानूसी की बातें! यह नहीं सोचते कि कौन बैठा है?
संस्कृत के कवि ने कहा है :-
यत्र अपूज्य पूज्यन्ते तत्र दुर्भिक्ष, मरणं, भयं। अर्थात जहां नालायकों का सम्मान होता है, वहां दुर्भिक्ष, मरण और भय का साम्राज्य होता है। यही कारण है आज के भारत की बहुत सी समस्याओं का। जिसकी वजह से यहां झूठ की जय जयकार हो रही है और सच का गला घोटा जा रहा है। फिर भी हम कहे जा रहे हैं-मेरा भारत महान। भारत महान तो जरूर है लेकिन भारत महान की बात कहने वाले ये नहीं जानते कि भारत की महानता को उन्होंने कितना दूषित और विद्रूपित कर दिया है। संस्कृति नाशकों का सम्मान करना जिस दिन यह देश छोड़ देगा, उसी दिन सचमुच मेरा भारत महान हो जाएगा।

गणित शास्त्र: पाइथागोरस से पहले आर्यभट्ट, न्यूटन से पहले भास्कराचार्य 

हमारे यहां धनुष की चाप को ज्या कहते हैं। रेखागणित में इस शब्द का प्रयोग हमारे यहां ही हुआ। यहां से जब यह अरबस्तान में गया, तो वहां ई,ऊ आदि स्वर अक्षर नहीं हैं, अत: उन्होंने इसे ज-ब के रूप में लिखा। यह जब यूरोप पहुंचा तो वे जेब कहने लगे। जेब का अर्थ वहां छाती होता है। लैटिन में छाती के लिए सिनुस शब्द है। अत: इसका संक्षिप्त रूप हुआ साइन। ऐसे अनेक शब्दों ने भारत से यूरोप तक की यात्रा अरबस्तान होकर की है। इसे

 कहते हैं एक शब्द की विश्व यात्रा।

पाइथागोरस प्रमेय या बोधायन प्रमेय

कल्पसूत्र ग्रंथों के अनेक अध्यायों में एक अध्याय शुल्ब सूत्रों का होता है। वेदी नापने की रस्सी को रज्जू अथवा शुल्ब कहते हैं। इस प्रकार ज्यामिति को शुल्ब या रज्जू गणित कहा जाता था। अत: ज्यामिति का विषय शुल्ब सूत्रों के अन्तर्गत आता था। उनमें बोधायन ऋषि का बोधायन प्रमेय निम्न है-

दीर्घचतुरस स्याक्ष्णया रज्जू:
पार्श्वमानी तिर्यक्मानी
यत्पृथग्भूते कुरुतस्तदुभयं
करोति। (बोधायन शुलब सूत्र १-१२)

इसका अर्थ है, किसी आयात का कर्ण क्षेत्रफल में उतना ही होता है, जितना कि उसकी लम्बाई और चौड़ाई होती है। बोधायन ने शुल्ब-सूत्र में यह सिद्धान्त दिया गया है। इसको पढ़ते ही तुरंत समझ में आता है कि यदि किसी आयत का कर्ण ब स, लम्बाई अ ब तथा चौड़ाई अ स है तो बोधायन का प्रमेय ब स२ उ अ ब२ अ अ स२ बनता है। इस प्रमेय को आजकल के विद्यार्थियों को पाइथागोरस प्रमेय नाम से पढ़ाया जाता है, जबकि यूनानी गणितज्ञ पाइथागोरस से कम से कम एक हजार साल पहले बोधायन ने इस प्रमेय का वर्णन किया है। यह भी हो सकता है कि पाइथागोरस ने शुल्ब-सूत्र का अध्ययन करने के पश्चात अपनी पुस्तक में यह प्रमेय दिया हो। जो भी हो, यह निर्विवाद है कि ज्यामिति के क्षेत्र में भारतीय गणितज्ञ आधुनिक गणितज्ञों से भी आगे थे।

बोधायन ने उक्त प्रसिद्ध प्रमेय के अतिरिक्त कुछ और प्रमेय भी दिए हैं- किसी आयत का कर्ण आयत का समद्विभाजन करता है आयत के दो कर्ण एक दूसरे का समद्विभाजन करते हैं। समचतुर्भुज के कर्ण एक दूसरे को समकोण पर विभाजित करते हैं आदि। बोधायन और आपस्तम्ब दोनों ने ही किसी वर्ग के कर्ण और उसकी भुजा का अनुपात बताया है, जो एकदम सही है।

शुल्ब-सूत्र में किसी त्रिकोण के क्षेत्रफल के बराबर क्षेत्रफल का वर्ग बनाना, वर्ग के क्षेत्रफल के बराबर का वृत्त बनाना, वर्ग के दोगुने, तीन गुने या एक तिहाई क्षेत्रफल के समान क्षेत्रफल का वृत्त बनाना आदि विधियां बताई गई हैं। भास्कराचार्य की ‘लीलावती‘ में यह बताया गया है कि किसी वृत्त में बने समचतुर्भुज, पंचभुज, षड्भुज, अष्टभुज आदि की एक भुजा उस वृत्त के व्यास के एक निश्चित अनुपात में होती है।

आर्यभट्ट ने त्रिभुज का क्षेत्रफल निकालने का सूत्र भी दिया है। यह सूत्र इस प्रकार है-

त्रिभुजस्य फलशरीरं समदल कोटी भुजार्धासंवर्ग:।

त्रिभुज का क्षेत्रफल उसके लम्ब तथा लम्ब के आधार वाली भुजा के आधे के गुणनफल के बराबर होता है। साथ दिए चित्र के अनुसार अबस उ१/२ अ ब न्‌ स प। पाई ( ) का मान- आज से १५०० वर्ष पूर्व आर्यभट्ट ने का मान निकाला था।

किसी वृत्त के व्यास तथा उसकी परिधि के (घेरे के) प्रमाण को आजकल पाई कहा जाता है। पहले इसके लिए माप १० (दस का वर्ग मूल) ऐसा अंदाजा लगाया गया। एक संख्या को उसी से गुणा करने पर आने वाले गुणनफल की प्रथम संख्या वर्गमूल बनती है। जैसे- २न्२ उ ४ अत: २ ही ४ का वर्ग मूल है। लेकिन १० का सही मूल्य बताना यद्यपि कठिन है, पर हिसाब की दृष्टि से अति निकट का मूल्य जान लेना जरूरी था। इसे आर्यभट्ट ऐसे कहते हैं-

चतुरधिकम्‌ शतमष्टगुणम्‌ द्वाषष्ठिस्तथा सहस्राणाम्‌
अयुतद्वयनिष्कम्भस्यासन्नो वृत्तपरिणाह:॥

(आर्य भट्टीय-१०)

अर्थात्‌ एक वृत्त का व्यास यदि २०००० हो, तो उसकी परिधि ६२२३२ होगी।

परिधि - ६२८३२
व्यास - २००००

आर्यभट्ट इस मान को एकदम शुद्ध नहीं परन्तु आसन्न यानी निकट है, ऐसा कहते हैं। इससे ज्ञात होता है कि वे सत्य के कितने आग्रही थे।

अकबर के दरबार में मंत्री अबुल फजल ने अपने समय की घटनाओं को ‘आईने अकबरी‘ में लिखा है। वे लिखते हैं कि यूनानियों को हिन्दुओं द्वारा पता लगाये गए वृत्त के व्यास तथा उसकी परिधि के मध्य सम्बंध के रहस्य की जानकारी नहीं थी। इस बारे में ठोस परिज्ञान प्राप्त करने वाले हिन्दू ही थे। आर्यभट्ट को ही पाई का मूल्य बताने वाला प्रथम व्यक्ति बताया गया है।

।। जयतु संस्‍कृतम् । जयतु भारतम् ।।

मेक्सिको में भगवान शिव का एक प्राचीन मंदिर जो यह साबित करता है की हिंदू धर्म की जड़े कहा कहा तक फैली थी. जब दूसरे देशो के लोग तन पर पत्ते लगा कर घूमते थे .हमारे देश के सम्बन्ध उस समय कहाँ कहाँ तक थे.लोग कहते है भारत कि खोज कि गयी अरे भाइयो ! भारत क्या पाताललोक में चला गया था या अंतरिक्ष में | खुद वास्को-डी-गामा रास्ता भटक गया था उसे भारत के व्यापारी ने अमेरिका से आते वक्त उसको भारत आने का मार्ग बताया और अपने साथ लेकर आया | इतिहास की किताबो में इस से बड़ी बकवास कोई नहीं है